¿Te gustaría que tus hijos aprendieran filosofía steam de una forma divertida y práctica? ¿Te imaginas que pudieran explorar los grandes temas de la humanidad a través de proyectos creativos y experimentos científicos? ¿Te interesa que desarrollen habilidades como el pensamiento crítico, la comunicación y la colaboración? Si tu respuesta es sí, entonces te presento la filosofía steam para niños.
 

¿Qué es la famosa filosofía steam?

La filosofía steam es una propuesta educativa que combina el enfoque steam (science, technology, engineering, arts and mathematics) con la filosofía. El objetivo es que los niños y niñas se acerquen a las grandes preguntas de la vida de una forma lúdica y participativa, utilizando el método científico, la tecnología, el arte y las matemáticas como herramientas de indagación.

El rol del adulto en la filosofía steam.

De la misma forma que en otras pedagogías activas como Montessori, Reggio Emilia o Waldorf, el papel del adulto es sumamente importante. El adulto debe ser un observador y estar presente y disponible para atender las necesidades del niño y de la niña, respondiendo a sus preguntas sin darle las soluciones. Debe satisfacer su curiosidad animándole a que siga investigando y que sea el propio niño o niña quien descubra las soluciones. Esto sería muy muy básico, me gustaría que leyeras este enlace para que entendieras a fondo el papel del adulto

Las bases de la filosofía steam

La filosofía steam se basa en cuatro principios:
 

• La curiosidad: los niños son naturalmente curiosos, lo repito en cada uno de mis talleres y clases y se preguntan por todo lo que les rodea. Porque desde que empiezan a hablar cuál es la pregunta más repetida: ¿esto que és? ¿esto para qué es?, te suena, verdad? La filosofía steam estimula esa curiosidad y les invita a cuestionar sus propias creencias y las de los demás.
• La creatividad: los niños son capaces de crear soluciones originales y novedosas a los problemas que se les plantean. La filosofía steam fomenta esa creatividad y les anima a expresar sus ideas de forma artística y tecnológica.
• La colaboración: los niños y niñas, aprenden mejor cuando trabajan en equipo y comparten sus conocimientos y experiencias. Esto suele pasar a edades avanzadas, entre los 5 y 8 años. La filosofía steam promueve esa colaboración y les enseña a respetar y valorar la diversidad de opiniones y perspectivas.
• La crítica: los niños pueden desarrollar un pensamiento crítico y reflexivo que les ayude a analizar la información y a exponer sus puntos de vista. La filosofía steam potencia esa crítica y les ayuda a construir su propio criterio.

¿Cómo se aplica la filosofía steam en el aula o en casa?

La metodología para edades desde los 4 años es sencilla: se parte de una pregunta filosófica que despierte el interés de los niños, como por ejemplo:

📌 ¿Qué es la felicidad?

📌 ¿Qué es la justicia?

📌 ¿Qué es el arte?

📌 ¿Qué es el conocimiento?

A partir de ahí, se plantea un reto o un proyecto que les permita explorar esa pregunta desde diferentes ámbitos: la ciencia, la tecnología, la ingeniería, el arte y las matemáticas. Por ejemplo: diseñar un juego sobre la felicidad, construir una máquina de la justicia, crear una obra de arte sobre el arte o programar una aplicación sobre el conocimiento.

Los niños trabajan en grupos cooperativos, aquí el adulto actuará de coordinador o guía. Posteriormente siguen un proceso de investigación-acción que consta de cinco fases:

1. Observar: los niños observan el mundo que les rodea y buscan información sobre el tema que les interesa.
2. Preguntar: los niños formulan preguntas sobre el tema y las comparten con sus compañeros.
3. Experimentar: los niños realizan experimentos o actividades prácticas para comprobar sus hipótesis o generar nuevas ideas.
4. Crear: los niños crean un producto o una solución que responda al reto o al proyecto planteado.
5. Comunicar: los niños presentan su producto o solución al resto del grupo y reciben feedback.

La importancia de los materiales y el entorno de juego.

Esta es la clave para desarrollar esta forma tan fantástica de aprender jugando. Generar un espacio con materiales que entusiasmen e inviten a investigar es primordial.

Tanto si sales a plena naturaleza y juegan con elementos naturales como piedras, arena, hojas, o como si le presentas el último kit de robótica, los materiales son fundamentales. Te pongo en situación que seguro que te suena: están en la orilla de la playa y el adulto propone ¿Qué podríamos hacer para que no entrara agua en la piscina que estamos haciendo?. Como os comenté anteriormente el papel del adulto es fundamental y tenemos que hacer un trabajo interno duro para no intervenir de forma resolutiva. Seguro que si te paras y observas se cumplen las 5 fases anteriormente expuestas.

Juegos y juguetes steam.

En Estímulos Maternales somos unos fieles defensores del aprendizaje a través del juego, es por ello que le damos suma importancia a los materiales con los que juega el peque.

hoy te propongo varios juguetes según edades:

 👉🏻  4 años: no te pueden faltar todos los juguetes de playa como el molino, el set de cubos y moldes, los volquetones. juegos de apilar cristales, pista de bolas

👉🏻  5 años: a esta edad Imanix es el rey, My planet es un kit muy completo también, Crea un volcán para analizar el interior del planta Tierra

👉🏻 7 años o más: para esta edad tenemos una gama de experimentos muy top como Crea tu coche solar, o Crea tu tarro de mar, Crea tu estación meteorológica, Crea con ciencia magnética, Crea combas de baño.

Ya sabes que nos encanta asesorarte y para cualquier duda aquí nos tienes. 

La filosofía steam para niños y niñas es una forma innovadora y divertida de acercar a los más pequeños al mundo de la filosofía. Con esta propuesta, los niños no solo aprenden conceptos o contenidos, sino que desarrollan competencias clave para su futuro personal y profesional. Además, la filosofía steam contribuye a formar ciudadanos críticos, creativos y comprometidos con la sociedad. ¿Te animas a probarla?